D. Bocquet, P. LaborierM. Pinçon, M. Pinçon-CharlotN. Fischer, C. HamidiChantal Horellou-Lafarge, Monqiue SegréMichel Capron, Françoise Quairel-LanoizeléeAnne Dietrich, Frédérique Pigeyre
 
  Les sciences économiques et sociales (SES) ont cinquante ans...

... ça se fête ! Car c'est une discipline improbable qui survit de manière assez miraculeuse au sein de nos lycées.

 

[Lire le texte de Stéphane Beaud]

  Les sciences économiques et sociales (SES) et La Découverte : un long compagnonnage

À l'occasion des 50 ans de la filière SES dans les lycées français, Pascal Combemale, directeur de la Collection « Repères », revient sur l'engagement de la collection pour cette discipline.

 

[Lire le texte de Pascal Combemale]


  Les sciences économiques et sociales dans la collection Grands Repères
50 ans de la filière SES

Cet ouvrage explore les dimensions historique, épistémologique, didactique et pédagogique des SES, considérées comme autant de facettes solidaires du même projet.

Le lecteur y trouvera de nombreux éléments sur la genèse de la discipline, ses controverses (quant aux contenus, finalités et méthodes d’enseignement, ou quant à sa place dans le système éducatif), mais aussi une pluralité de réflexions, appuyées sur des travaux d’élèves et des séquences pédagogiques d’enseignants, quant à la manière de conduire les apprentissages et de les évaluer.

[Feuilleter l'ouvrage]


  Le dernier ouvrage de Pierre-Noël Giraud
"Principes d'économie" dans la collection Grands Repères

Donner au lecteur curieux, attentif et persévérant les moyens de faire lui-même un « bon usage de l'économie », telle est l'ambition de ce livre, issu de vingt ans d'enseignement des principes de la micro et de la macroéconomie à des étudiants qui en ignoraient initialement tout. L'ambition de ces Principes est d'offrir au lecteur, avec un souci de rigueur scientifique et de clarté pédagogique, les outils dont il a besoin pour analyser, prévoir et agir dans ce monde très imparfait.

 

[Lire un extrait]


  Rentrée 2016 : Introduction à Michel Foucault
Une nouvelle édition enrichie

Foucault n'est pas de ceux qui se laissent facilement saisir et l'objectif de cet ouvrage est d'éclairer, dans toute leur richesse et leur diversité, les enjeux de ses travaux pour en faire ressortir l'intérêt actuel pour les sciences sociales et, pourquoi pas, aider à penser différemment l'enfermement, les institutions et la société, le rapport à soi et le dire-vrai.

[Lire un extrait]


  Bibliographie Concours 2017
Agrégation Sciences économiques et sociales

Pour vous aider à préparer les concours 2017 de l'agrégation de Sciences économiques et sociales, l'équipe Repères vous a sélectionné quelques ouvrages.

 

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Bibliographie Concours 2017
Agrégation Histoire - Agrégation Géographie

Pour vous aider à préparer les concours 2017 de l'agrégation d'Histoire et de l'agrégation de Géographie, l'équipe Repères vous a sélectionné quelques ouvrages.

 

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  Les sciences économiques et sociales

À lire la tribune de Thomas Piketty et Stéphane Beaud, préfaciers du livre Les sciences économiques et sociales, dans AlterEcoplus.

 

[Lire l'article ici]


  Une vidéo de Bernard Colasse, l'auteur du Dictionnaire de comptabilité

Bernard Colasse est professeur de sciences de gestion à l’université Paris-Dauphine et directeur de recherche au sein de Dauphine Recherches en Management (DRM). Il est intervenu dans la cadre des Entretiens de l'Académie, le 3 décembre 2015 où il a présenté son dernier ouvrage, Dictionnaire de comptabilité, compter/conter l'entreprise.


  Présentation de "La ségrégation urbaine"
par Marco Oberti co-auteur de l'ouvrage

Les auteurs, Marco Oberti et Edmond Préteceille, sont sociologues à l'OSC (Observatoire sociologique du changement) et travaillent depuis de nombreuses années sur la question des inégalités urbaines et scolaires, notamment en Ile-de-France et au Brésil, dans l'État de Rio-de-Janeiro.

Ils proposent un manuel concis qui permet d'appréhender le phénomène dans sa complexité : comment caractériser et mesurer la ségrégation ? Quels outils employer, quelles sont les méthodes disponibles ? Comment analyser les processus à l'oeuvre, et à quelle échelle ? Quelles en sont les causes ? Qui sont les acteurs impliqués ?  Quelles réponses ont-elles été apportées par les acteurs publics ?

Une bibliographie de référence clôt l'ouvrage.


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